Pengembangan Media pembelajaran Berbasis Website Pada Pembelajaran Matematika SD Kelas 1
Kata Kunci:
Website-Based Learning, mathematics, WebsiteAbstrak
Web-based learning media utilizes technology. This research aims to assess the feasibility of a web-based learning media for 1st grade elementary school mathematics lessons. The objective is to develop a website as a learning platform for 1st-grade elementary school students in mathematics. The type of research used is research and development, involving three stages: preliminary study, product development, and testing. In this digital era, the use of information technology in education is increasingly crucial, and developing a website as a learning tool can be an effective solution to enhance the quality of mathematics education at the elementary school level. The website is designed to provide interactive mathematics learning content aligned with the educational curriculum. The development process includes analyzing the learning needs of 1st-grade students in mathematics, designing website content and interface, developing the website according to predefined specifications, implementing the website in classroom learning, and evaluating its effectiveness as a learning tool. The study involves 1st-grade elementary school students as trial subjects to assess the impact of the website on their interest and understanding of mathematics. Data collected are analyzed quantitatively and qualitatively to measure the success rate and usability of the website in the context of mathematics learning.
Unduhan
Referensi
Teknologi Pendidikan dan Pembelajaran, J., Feriyanti Negeri Kadumerak, N. S., Raya Serang Km, J., Hidayat, S., & Asmawati Teknologi Pembelajaran Pascasarjana Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, L. (n.d.). PENGEMBANGAN e-MODUL MATEMATIKA UNTUK SISWA SD (The Development of E-Modul Mathematics For Primary Students).
Ariani Sari, D. (n.d.). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Web pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas IV SD Inpres Mallengkeri Bertingkat I Kota Makassar Development of Web-Based Interactive Learning Multimedia for Mathematics Subjects in Class IV SD Inpres Mallengkeri Bertingkat I Makassar City.
Setyadi, D., & Qohar, D. A. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Web pada Materi Barisan dan Deret. Kreano, 8(1), 1–7. https://doi.org/10.15294/kreano.v8i2.5964
Ade Setiawan, G., Hidayat, N., Risqi Puspitaningtyas, A., Farah Fasica, N., Nisa, K., Guru Sekolah Dasar, P., & Abdurachman Saleh Situbondo, U. (2024). PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA BERBASIS WEB DI SEKOLAH DASAR ISLAM MUHAMMADIYAH 1 PANJI SITUBONDO.
Nurhayati, D., Rahmawati, D., & Farida, N. (n.d.). EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID PADA MATERI SEGI EMPAT DAN SEGITIGA SISWA KELAS VII.
Novitasari, Y. S., Adrian, Q. J., & Kurnia, W. (2021). RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE (STUDI KASUS: BIMBINGAN BELAJAR DE POTLOOD). Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi (JTSI), 2(3), 136–147. http://jim.teknokrat.ac.id/index.php/JTSI
Nur Azizah, L., & Yolanita Maureen, I. (n.d.). Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Web Mata Pelajaran Matematika Materi Invers Matriks Ordo 3x3 Metode Minor Kofaktor Kelas X SMK Negeri 1 Jombang.
Wijayanti, E., Fayeldi, T., Ika, Y., & Pranyata, P. (n.d.). Jurnal Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Website Pada Materi Persamaan Garis Lurus Kelas VIII di SMP PGRI 01 Pakisaji Kabupaten Malang The Development Of Website-Based Math Learning Media On Equation Of A Straight Line Material In SMP Pgri 01 Pakisaji Malang Regency. https://doi.org/10.5281/zenodo.4305182
Rihi, S. (2022). Kemampuan pemahaman matematis menjadi salah satu orientasi di setiap proses pembelajaran.
Setianingsih, S. A., & Nurafni, N. (2023). Pengembangan E-Learning Berbasis Edmodo pada Materi Volume Bangun Ruang Kelas V di SD Sa’adatuddarain. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), 3109–3121. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.1680
Setianingsih, S. A., & Nurafni, N. (2023). Pengembangan E-Learning Berbasis Edmodo pada Materi Volume Bangun Ruang Kelas V di SD Sa’adatuddarain. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 7(3), 3109–3121. https://doi.org/10.31004/cendekia.v7i3.1680
N., Wahid, S., Muchyidin, A., Studi, P., Matematika, T., Syekh, I., & Cirebon, N. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Menggunakan Aplikasi Educandy untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa. 7(1). http://jurnal.umk.ac.id/index.php/anargya
Ramadhani, S. (2023). pemahaman pada matematika akan rendah dan menyebabkan tujuan pembelajaran tidak tercapai secara maksimal.
Amisaliani, A., Hafizah, E., & Putri, R. F. (n.d.). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WEBSITE BERBANTUAN APLIKASI LECTORA INSPIRE BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADA SUB MATERI KALOR.
Nurrita, T. (2018). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA (Vol. 03).
Ade Setiawan, G., Hidayat, N., Risqi Puspitaningtyas, A., Farah Fasica, N., Nisa, K., Guru Sekolah Dasar, P., & Abdurachman Saleh Situbondo, U. (2024). PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA BERBASIS WEB DI SEKOLAH DASAR ISLAM MUHAMMADIYAH 1 PANJI SITUBONDO.
Rozikin, K., Letkamang, B. R., Supriadi, C., Setiawan, N. D., & Achlison, U. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Web Pada Mata Pelajaran Sejarah Di Kelas X MPLB SMK Kanisius Ungaran. 17(1), 279–290. https://doi.org/10.51903/elkom.v17i1.1933
Syarifah, S., & Abd Latif, K. (2024). PERANCANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB DI SMK SIDRATUL MUNTHAHA YAPIS WAMENA PAPUA DENGAN METODE BLACKBOX. Rabit : Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Univrab, 9(2), 343–354. https://doi.org/10.36341/rabit.v9i2.4701
Azmi, S. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Powerpoint Berbasis Classpoint pada Materi Matematika SMP. Mandalika Mathematics and Education Journal, 6, 384. https://doi.org/10.29303/jm.v6i1.7267
Dewi, H., Pratiwi, W., & Ratnasari, N. (n.d.). Media Pembelajaran Berbasis WEB Pada Mata Pelajaran Matematika: Systematic Literatur Review. Jurnal Kepe******
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
HAK CIPTA
Hak cipta atas artikel apapun pada Jurnal Nasional Teknologi Komputer (JNASTEK) dipegang penuh oleh penulisnya dibawah lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
1. Penulis mengakui bahwa Jurnal Nasional Teknologi Komputer (JNASTEK) berhak sebagai yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License - CC BY-SA.
2. Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain (misal: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dll), dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal Nasional Teknologi Komputer (JNASTEK).
LISENSI
Jurnal Nasional Teknologi Komputer (JNASTEK) diterbitkan berdasarkan ketentuan Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun, menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial, selama mereka mencantumkan kredit kepada Penulis atas ciptaan asli.
